「Transforming Principal Preparation」讀後心得

不管教育改革的理念、實際措施之方向如何更動，至少到目前為止，大部分的人都同意：「有怎樣的校長，就有怎樣的學校」，學校領導者的培育課程是相當重要的。

本文主要說明現行校培課程的不足，從自我更新取向的專業成長與發展看學校領導者的培育，主要提出學校領導課程應將實務面和理論面的侷限性找出，並思考如何相輔相成。

我認為一位學校領導者應從日常行動展現轉型領導，塑造學習型組織，提升學校內部文化，這也是校培課程需要重視的。